НАСТАВНИЧЕСТВО
Наставничество - форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей лиц, в отношении которых осуществляется наставничество.
Цель системы (целевой модели) наставничества – создание системы правовых, организационно-педагогических, учебно-методических, управленческих, финансовых условий и механизмов развития наставничества в образовательных организациях для обеспечения непрерывного профессионального роста и профессионального самоопределения педагогических работников, самореализации и закрепления в профессии, включая молодых/начинающих педагогов.
Материалы федерального уровня
С опытом по внедрению наставничества в других регионах можно ознакомиться на цифровом сервисе Академии Минпросвещения РФ https://nastavnik.apkpro.ru/
Распоряжение Минпросвещения России № Р-145 от 25.12.2019
Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества
Материалы регионального уровня
Распоряжение Министерства образования Архангельской области № 483 от 22.03.2022
Материалы уровня образовательной организации
Список пар
| 2024 – 2025 учебный год |
Приказ “Об организации наставничества над педагогами ДОО” от 03.02.2025 № 39/1/о |
Информационная база наставников в МДОУ “Детский сад комбинированного вида № 22 “Кораблик”